Gittin 60 גיטין

Traktat: Blatt: Ansicht:

Gittin 60a

1
מי קוראין לא הוה בידיה אתא ושייליה לרבי יצחק נפחא א"ל אחריהן קוראין ת"ח הממונין פרנסים על הצבור ואחריהן ת"ח הראויין למנותם פרנסים על הציבור ואחריהן בני ת"ח שאבותיהן ממונים פרנסים על הצבור ואחריהן ראשי כנסיות וכל אדם
Wer liest nach ihnen1 vor? Er wußte es nicht und ging zu R. Jiçḥaq dem Schmied und fragte ihn. Dieser erwiderte: Nach ihnen lesen die als Gemeindeverwalter eingesetzten Schriftgelehrten vor; nach ihnen die als Gemeindeverwalter geeigneten2 Schriftgelehrten, nach ihnen die Söhne der als Gemeindeverwalter eingesetzten Schriftgelehrten, nach ihnen die Gemeindevorsteher, und dann jedermann.
  1. 1 Dem Priester u. dem Leviten.
  2. 2 Cf. Sab. Fol. 114a.
2
שלחו ליה בני גליל לר' חלבו מהו לקרות בחומשים בבהכ"נ בציבור לא הוה בידיה אתא שייליה לר' יצחק נפחא לא הוה בידיה אתא שאיל בי מדרשא ופשטוה מהא דא"ר שמואל בר נחמני א"ר יוחנן ס"ת שחסר יריעה אחת אין קורין בו
Die Leute aus Galiläa ließen R. Ḥelbo fragen: Darf die öffentliche Vorlesung im Bethause aus einem einzelnen Buche des Pentateuchs3 erfolgen? Er wußte es nicht und ging zu R. Jiçḥaq dem Schmied und fragte ihn, aber auch er wußte es nicht. Hierauf ging er ins Lehrhaus und fragte da, und man entschied es ihm aus folgendem: R. Šemuél b. Naḥmani sagte im Namen R. Joḥanans, wenn von einer Torarolle auch nur ein Bogen fehlt, dürfe man aus dieser nicht4 vorlesen.
  1. 3 Auch diese waren in Rollen geschrieben.
  2. 4 Demnach muß die Torarolle alle 5 Bücher vollständig enthalten.
3
ולא היא התם מחסר במילתיה הכא לא מחסר במילתיה רבה ורב יוסף דאמרי תרוייהו אין קוראין בחומשין בבית הכנסת משום כבוד צבור
Das ist aber nichts; eine solche ist an sich defekt, während es in unserem Falle5 nicht defekt ist. Rabba und R. Joseph sagten übereinstimmend, daß man aus einem einzelnen Buche des Pentateuchs im Bethause nicht vorlesen dürfe, aus Achtung vor der Gemeinde6.
  1. 5 Bei einem einzelnen, jed. vollständigen Buche des Pentateuchs.
  2. 6 Es ist bedeutend feierlicher, aus einer vollständigen Torarolle vorzulesen.
4
ורבה ורב יוסף דאמרי תרוייהו האי ספר אפטרתא אסור למקרי ביה בשבת מאי טעמא דלא ניתן ליכתב
Ferner sagten Rabba und R. Joseph übereinstimmend, daß man aus einem Haphṭarabuche7 am Šabbath nicht vorlesen dürfe, weil ein solches auch nicht zu schreiben8 ist.
  1. 7 Ein Buch, in dem die Abschnitte aus den Propheten, die an Šabbathen u. Festtagen zu lesen sind, gesammelt sind.
  2. 8 Man darf nicht einzelne Abschnitte aus der Schrift schreiben.
5
מר בר רב אשי אמר לטלטולי נמי אסור מ"ט דהא לא חזי למיקרי ביה ולא היא שרי לטלטולי ושרי למיקרי ביה
Mar, Sohn des R. Aši, sagte, auch umhertragen dürfe man es nicht, weil es zum Vorlesen unbrauchbar9 ist. Dem ist aber nicht so, man darf es umhertragen und man darf daraus vorlesen,
  1. 9 Was am Šabbath nicht benutzt werden darf, darf auch nicht umhergetragen werden.
6
דר' יוחנן ור"ש בן לקיש מעייני בספרא דאגדתא בשבתא והא לא ניתן ליכתב אלא כיון דלא אפשר (תהלים קיט, קכו) עת לעשות לה' הפרו תורתך ה"נ כיון דלא אפשר עת לעשות לה' הפרו תורתך
lt. Johanan und R. Šimo͑n b. Laqiš lasen am Šabbath Agadabücher10, obgleich solche nicht geschrieben werden dürfen. Da es anders nicht möglich11 ist, sagen wir also:12 wo es galt, für den Herrn zu handeln, brachen sie dein Gesetz, ebenso auch hierbei, da es nicht anders möglich13 ist, sagen wir: wo es galt, für den Herrn zu handeln, brachen sie dein Gesetz.
  1. 10 Kollektaneen agadischer Vorträge.
  2. 11 Man kann nicht alles Gehörte im Gedächtnisse behalten.
  3. 12 Ps. 119,126.
  4. 13 Nicht jede Gemeinde ist in der Lage, die Propheten vollständig schreiben zu lassen.
7
בעא מיניה אביי מרבה מהו לכתוב מגילה לתינוק להתלמד בה תיבעי למאן דאמר תורה מגילה מגילה ניתנה תיבעי למאן דאמר תורה חתומה ניתנה
Abajje fragte ltabba: Darf man eine Rolle14 für den Unterricht eines Kindes schreiben? Dies ist fraglich nach demjenigen, welcher sagt, die Tora sei in einzelnen Rollen15 verliehen worden, und dies ist fraglich nach demjenigen, welcher sagt, die Tora sei abgeschlossen16 verliehen worden.
  1. 14 Einzelne Abschnitte aus dem Pentateuch.
  2. 15 Moše schrieb die Abschnitte einzeln nieder, sofort nach Eintritt des betreffenden Ereignisses, u. setzte sie erst später zusammen.
  3. 16 Er schrieb sie erst später ohne Unterbrechung nieder.
8
תיבעי למ"ד תורה מגילה מגילה ניתנה כיון דמגילה מגילה ניתנה כותבין או דילמא כיון דאידבק אידבק
Dies ist fraglich nach demjenigen, welcher sagt, die Tora sei in einzelnen Rollen verliehen worden: darf man eine solche schreiben, da sie in einzelnen Rollen auch verliehen worden ist, oder aber, da sie einmal zusammengefügt worden sind, sind sie zusammengefügt.
9
תיבעי למ"ד תורה חתומה ניתנה כיון דחתומה ניתנה אין כותבין או דילמא כיון דלא אפשר כתבינן א"ל אין כותבין ומה טעם לפי שאין כותבין
Dies ist fraglich nach demjenigen, welcher sagt, die Tora sei abgeschlossen verliehen worden: darf man eine solche nicht schreiben, da sie abgeschlossen verliehen worden ist, oder aber darf man es wohl, da es nicht anders möglich ist. Dieser erwiderte: Man darf nicht schreiben. – Aus welchem Grunde? – Weil man nicht schreiben17 darf.
  1. 17 Dies ist eine Überlieferung, ohne daß ein Grund bekannt ist.
10
איתיביה אף היא עשתה טבלא של זהב שפרשת סוטה כתובה עליה א"ר שמעון בן לקיש משום ר' ינאי באל"ף בי"ת
Er wandte gegen ihn ein: Sie18 stiftete ferner eine goldene Tafel, auf der der Abschnitt von der Ehebruchsverdächigten19 geschrieben war!? – R. Šimo͑n b. Laqiš erklärte im Namen R. Jannajs, alphabetisch20.
  1. 18 Die Königin Helena von Adjabene; cf. Jom. Fol. 37a.
  2. 19 Cf. Num. 5,12ff.
  3. 20 Dh. in Abbreviaturen u. nicht vollständig wie in der Torarolle.
11
איתיביה כשהוא כותב רואה וכותב מה שכתוב בטבלא אימא כמה שכתוב בטבלא
Er wandte ferner gegen ihn ein: Wenn er21 schrieb, schaute er hinauf und schrieb den Inhalt der Tafel!? – Lies: nach dem Inhalt22 der Tafel.
  1. 21 Der Priester, der diesen Abschnitt in einem erforderlichen Falle zu schreiben hatte.
  2. 22 Nach den Abbreviaturen schrieb er den Abschnitt vollständig.
12
איתיביה כשהוא כותב רואה בטבלא וכותב מה שכתוב בטבלא מה הוא כתוב בטבלא (במדבר ה, יט) אם שכב אם לא שכב הכא במאי עסקינן בסירוגין
Er wandte gegen ihn ein: Wenn er schrieb, schaute er hinauf und schrieb den Inhalt der Tafel. Auf der Tafel war folgendes geschrieben:23 ob jemand dich beschlafen hat oder nicht!? – Da stand es überspringend24.
  1. 23 Num. 5,19.
  2. 24 Nur die Anfänge der Verse waren vollständig ausgeschrieben.
13
כתנאי אין כותבין מגילה לתינוק להתלמד בה ואם דעתו להשלים מותר ר' יהודה אומר בבראשית עד דור המבול בתורת כהנים עד ויהי ביום השמיני
Hierüber streiten folgende Tannaím: Man darf keine Rolle für den Unterricht eines Kindes schreiben, wenn man sie aber zu beendigen25 beabsichtigt, so ist es erlaubt. R. Jehuda sagt, von der Genesis [dürfe man schreiben] bis zum [Abschnitte von der] Generation der Sintflut, vom Leviticus bis zum Abschnitte ‘Und es geschah am achten Tage’26.
  1. 25 Das ganze betreffende Buch zu schreiben.
  2. 26 Lev. 9,1; an dieser Stelle schließen die Vorschriften über die Opfer.
14
א"ר יוחנן משום רבי בנאה תורה מגילה מגילה ניתנה שנא' (תהלים מ, ח) אז אמרתי הנה באתי במגילת ספר כתוב עלי ר"ש בן לקיש אומר תורה חתומה ניתנה שנאמר (דברים לא, כו) לקוח את ספר התורה הזאת
R. Joḥanan sagte im Namen des R. Banaá: Die Tora ist in einzelnen Rollen verliehen worden, denn es heißt:27 damals sprach ich: siehe, ich komme mit einer Buchrolle, über mich geschrieben28. R. Šimo͑n b. Laqiš sagte: Die Tora ist abgeschlossen verliehen worden, denn es heißt:29 nehmet dieses30 Buch des Gesetzes. –
  1. 27 Ps. 40,8.
  2. 28 Dies wird auf die Torarolle bezogen; cf. Jab. Fol. 77a.
  3. 29 Dt. 31,26.
  4. 30 Die La. הזאת st. des masor. הזה findet sich auch in manchen Handschriften bei Kennicott u. de Rossi.
15
ואידך נמי הכתיב לקוח ההוא לבתר דאידבק
Und jener, es heißt ja: nehmet!? – Nachdem sie zusammengefügt worden war. –
16
ואידך נמי הכתיב במגילת ספר כתוב עלי ההוא דכל התורה כולה איקרי מגילה דכתיב (זכריה ה, ב) ויאמר אלי מה אתה רואה ואומר אני רואה מגילה עפה
Und der andere, es heißt ja: mit einer Buchrolle, über mich geschrieben!? – Dies besagt, daß die ganze Tora Rolle heiße, denn es heißt:31 und er sprach zu mir: was siehst du? und ich erwiderte: ich sehe eine fliegende Rolle.
  1. 31 Zach. 5,2.
17
אי נמי לכדרבי לוי דאמר רבי לוי שמנה פרשיות נאמרו ביום שהוקם בו המשכן אלו הן פרשת כהנים ופרשת לוים ופרשת טמאים ופרשת שילוח טמאים ופרשת אחרי מות
Oder auch nach einer Lehre32 R. Levis, denn R. Levi sagte: Acht Abschnitte sind am Tage, an dem das Stiftszelt auf gestellt wurde, abgefaßt worden, und zwar: der Abschnitt33 von den Priestern, der Abschnitt34 von den Leviten, der Abschnitt35 von den Unreinen, der Abschnitt36 vom Hinausschicken der Unreinen, der Abschnitt37 ‘Nach dem Tode’,
  1. 32 Nach dieser Lehre sind die folgenden 8 Abschnitte vor der Abfassung der ganzen Tora auf besondere Rollen niedergeschrieben worden, daher wird sie auch vollständig Rolle genannt.
  2. 33 Lev. 21,1ff.
  3. 34 Num. 8,5ff.
  4. 35 Num. 9,6ff.
  5. 36 Num. 5,1ff.
  6. 37 Lev. 16,1ff.

Gittin 60b

1
ופרשת שתויי יין ופרשת נרות ופרשת פרה אדומה
der Abschnitt38 vom Weintrinken, der Abschnitt39 von den Lichtem und der Abschnitt40 von der roten Kuh.
  1. 38 Lev. 10,8ff.
  2. 39 Num. 8,1ff.
  3. 40 Num. 19,1ff.
2
א"ר אלעזר תורה רוב בכתב ומיעוט על פה שנא' (הושע ח, יב) אכתוב לו רובי תורתי כמו זר נחשבו ור' יוחנן אמר רוב על פה ומיעוט בכתב שנא' (שמות לד, כז) כי על פי הדברים האלה
R. Elea͑zar sagte: Die Tora ist größtenteils schriftlich und kleinstenteils mündlich verliehen worden, denn es heißt:41 ich schrieb ihm das meiste meines Gesetzes, wie fremd sind sie geachtet. R. Joḥanan sagte: Größtenteils mündlich und kleinstenteils schriftflich, denn es heißt: 42denn durch den Mund43 dieser Worte. –
  1. 41 Hos. 8,12.
  2. 42 Ex. 34,27.
  3. 43 So nach der dem Wortlaute entsprechenden t.schen Auslegung.
3
ואידך נמי הכתיב אכתוב לו רובי תורתי ההוא אתמוהי קא מתמה אכתוב לו רובי תורתי הלא כמו זר נחשבו
Und jener, es heißt ja: ich schrieb ihm das meiste meines Gesetzes!? – Dies ist als Frage zu verstehen: schrieb ich ihm das meiste meines Gesetzes? Wie fremd sind sie geachtet. –
4
ואידך נמי הכתיב כי על פי הדברים האלה ההוא משום דתקיפי למיגמרינהו
Und der andere, es heißt ja: denn durch den Mund dieser Worte!? – Dies, weil sie schwer zu erlernen sind44.
  1. 44 Als wären sie nicht niedergeschrieben.
5
דרש רבי יהודה בר נחמני מתורגמניה דרבי שמעון בן לקיש כתיב (שמות לד, כז) כתוב לך את הדברים האלה וכתיב (שמות לד, כז) כי ע"פ הדברים האלה הא כיצד דברים שבכתב אי אתה רשאי לאומרן על פה דברים שבעל פה אי אתה רשאי לאומרן בכתב דבי רבי ישמעאל תנא אלה אלה אתה כותב ואי אתה כותב הלכות
R. Jehuda b. Naḥmani, der Dolmetsch des R. Šimo͑n b. Laqiš, trug vor: Es heißt:45 schreibe dir diese Worte, und es heißt:46 durch den Mund dieser Worte; wie ist dies zu erklären? Die Worte der Schrift darfst du nicht mündlich vortragen und die mündlichen Worte darfst du nicht niederschreiben47. In der Schule R. Jišma͑éls wurde gelehrt: Diese, diese schreibe nieder, nicht aber darfst du Halakhoth niederschreiben.
  1. 45 Ex. 34,27.
  2. 46 Ex. 34,27.
  3. 47 So besser in einer Handschrift.
6
א"ר יוחנן לא כרת הקב"ה ברית עם ישראל אלא בשביל דברים שבעל פה שנאמר (שמות לד, כז) כי על פי הדברים האלה כרתי אתך ברית ואת ישראל:
R. Joḥanan sagte: Der Heilige, gepriesen sei er, schloß einen Bund mit Jisraél nur wegen der mündlichen Worte, denn es heißt: denn durch den Mund48 dieser Worte habe ich mit dir und mit Jisraél einen Bund geschlossen.
  1. 48 So nach der dem Wortlaute entsprechenden t.schen Auslegung.
7
מערבין בבית ישן מפני דרכי שלום: מאי טעמא אילימא משום כבוד והא ההוא שיפורא דהוה מעיקרא בי רב יהודה ולבסוף בי רבה ולבסוף בי רב יוסף ולבסוף בי אביי ולבסוף בי רבא
MAN LEGE DEN E͑RUB IM ALTEN HAUSE NIEDER, DES FRIEDENS WEGEN. Aus welchem Grunde49: wenn wegen der Ehrung, so befand sich ja die Spendenbüchse50 zuerst im Hause R. Jehudas, später im Hause Rabbas, später im Hause R. Josephs, später im Hause Abajjes und später im Hause Rabas!? –
  1. 49 Wodurch sollte der Friede gestört werden.
  2. 50 Für die Schüler des Lehrhauses: nach Raschi das Blashorn, womit am Freitag der Beginn der Šabbathfeier angezeigt wurde.
8
אלא משום חשדא:
Vielmehr, wegen der Verdächtigung51.
  1. 51 Er habe die als E͑rub niedergelegte Speise unterschlagen.
9
בור שהוא קרוב לאמה וכו': איתמר בני נהרא רב אמר תתאי שתו מיא ברישא ושמואל אמר עילאי שתו מיא ברישא
DER DEM TEICHE NÄCHSTE BRUNNEN &C. Es wurde gelehrt: Von den Anliegern des Teiches bewässern, wie Rabh sagt, die unteren zuerst, und wie Šemuél sagt, die oberen zuerst [ihre Felder],
10
בדמיזל כולי עלמא לא פליגי כי פליגי במיסכר ואשקויי שמואל אמר עילאי שתו מיא ברישא דאמרי אנן מקרבינן טפי ורב אמר תתאי שתו מיא ברישא דאמרי נהרא כפשטיה ליזיל
Über einen laufenden streiten sie nicht, sie streiten nur über einen, der zur Bewässerung abgesperrt52 wird. Šemuél sagt, die oberen bewässern zuerst, denn sie können sagen, sie seien ihm53 näher, und Rabh sagt, die unteren bewässern zuerst, denn sie können sagen, man lasse dem Teiche seinen freien Lauf54. –
  1. 52 Wenn das Wasser mangelhaft ist u. die oberen es in Graben leiten wollen.
  2. 53 Das Wasser fließt zuerst an ihnen vorüber.
  3. 54 Erst wenn die unteren sich mit Wasser versorgt haben, darf er abgesperrt werden.
11
תנן בור הקרוב לאמה מתמלא ראשון מפני דרכי שלום תרגמה שמואל אליבא דרב באמה המתהלכת ע"פ בורו
Es wird gelehrt: Der dem Teiche nächste Brunnen werde zuerst gefüllt, des Friedens wegen55!? Šemuél erklärte es nach Rabh: Wenn der Teich über seinen Brunnen56 fließt. –
  1. 55 Auch die oberen Anlieger sind dem Teiche näher.
  2. 56 Ohne daß man ihn abzusperren braucht.
12
אי הכי מאי למימרא מהו דתימא מצי אמרי ליה סכר מיסכר ואשקי בהינדזא קמ"ל
Wozu braucht dies demnach gelehrt zu werden!?– Man könnte glauben, die anderen können verlangen, daß er [seinen Brunnen] verstopfe und nach Verhältnis57 bewässere, so lehrt er uns.
  1. 57 Gleichmäßig mit den anderen.
13
אמר רב הונא בר תחליפא השתא דלא איתמר הלכתא לא כמר ולא כמר כל דאלים גבר
R. Hona b. Taḥlipha sagte: Da nun die Halakha weder wie der eine noch wie der andere entschieden wird, so entscheidet die Mannesstärke58.
  1. 58 Jeder verteidige seinen Vorteil.
14
רב שימי בר אשי אתא לקמיה דאביי אמר ליה לותבן מר בעידנא אמר ליה אית לי עידנא לדידי ולותבן מר בליליא א"ל אית לי מיא לאשקויי א"ל אנא משקינא ליה למר מיא ביממא ולותבן מר בליליא א"ל לחיי
Einst kam R. Šimi b. Aši vor Abajje und sprach zu ihm: Möge mir der Meister eine Unterrichtsstunde59 gewähren. Dieser erwiderte: Ich brauche meine Zeit für mich. – So möge sie mir der Meister nachts gewähren. Dieser erwiderte: Dann muß ich [die Felder] bewässern. Jener sprach: Ich will für den Meister am Tage [die Felder] bewässern, und der Meister gewähre mir nachts eine Unterrichtsstunde. Dieser erwiderte: Gut.
  1. 59 Wörtl. der Meister lasse mich eine Zeit sitzen.
15
אזל לעילאי אמר להו תתאי שתו מיא ברישא אזל לתתאי אמר להו עילאי שתו מיא ברישא אדהכי סכר מיסכר ואשקי כי אתא לקמיה דאביי אמר ליה כבי תרי עבדת לי ולא טעמינהו אביי לפירי דההיא שתא
Alsdann ging jener zu den oberen und sagte ihnen, die unteren bewässern zuerst, und hierauf ging er zu den unteren und sagte ihnen, die oberen bewässern zuerst. Währenddessen60 sperrte er [das Wasser] ab und bewässerte [das Feld]. Als er hierauf zu Abajje kam, sprach dieser zu ihm: Du hast mir nach beiden61 entschieden! Abajje aber kostete nicht von den Früchten jenes Jahres.
  1. 60 Während alle übrigen Anlieger die Bewässerung aufschoben.
  2. 61 Nach R. u. dies ist unzulässig.
16
הנהו בני בי חרמך דאזול כרו ברישא דשנוותא ואהדרוה ושדיוה בשילהי נהרא אתו עילאי לקמיה דאביי אמרו ליה קא מתקיל לנהרין אמר להו כרו בהדייהו טפי פורתא אמרו ליה קא יבשי פירין אמר להו זילו סליקו נפשייכו מהתם:
Einst gruben die Leute von Be Ḥermakh am Kopfe des [Flusses] Šanvata und leiteten [den Graben]62 in das Ende des Flusses. Hierauf kamen die oberen [Anlieger] zu Abajje und sprachen zu ihm: Sie verderben uns63 den Fluß. Da erwiderte er ihnen: Grabt ihr ihn64 etwas tiefer. Sie entgegneten: Sodann würden die Graben austrocknen. Hierauf sprach er zu jenen: Geht, entfernt euch von da.
  1. 62 Um ihre Felder.
  2. 63 Durch die Umleitung wird sein Lauf beeinträchtigt.
  3. 64 Um seinen Lauf zu heben.
17
מצודות חיה ועופות ודגי' יש בהן וכו': באוזלי ואוהרי
BEI TIER-, VOGEL- UND FISCHFALLEN HAT &C. Über Netz und Reuse